1.
Wulandari MR, Hidayah I, Maulida S, Mubarok ML, Hilmiati. Penerapan Pendekatan Apresiatif dalam Pembelajaran Membaca Puisi: Fokus pada Lafal, Intonasi, dan Ekspresi Siswa. Multidisc. Res. J. [Internet]. 2025 Nov. 30 [cited 2026 Jan. 19];1(2):80-4. Available from: https://ejournal.kalibra.or.id/index.php/murej/article/view/164