[1]
Wulandari, M.R. et al. 2025. Penerapan Pendekatan Apresiatif dalam Pembelajaran Membaca Puisi: Fokus pada Lafal, Intonasi, dan Ekspresi Siswa. Multidisciplinary Research Journal. 1, 2 (Nov. 2025), 80–84. DOI:https://doi.org/10.70716/murej.v1i2.164.